![](https://www.katariba.or.jp/wp-content/uploads/2024/06/036A4865_1-800x530.png)
オンライン不登校支援事業「room-K」で、オンライン上の居場所や、そこで日々実施するプログラムの運用、支援者の育成・マネジメントを担当する新メンバーを募集しています。誰一人取り残されない学びの保障を目指す活動に共感してくださる方のご参画をお待ちしております!
この職種で働くスタッフ
-
阿久津遊
宮城県と岩手県で育ち、現在は東京都在住。こどもがのびのびできる環境づくりに関心を持ち、こども向け創造表現活動を推進するNPO法人でのプログラミング・STEAM教育の普及プロジェクトの立ち上げやマネジメント、全国のこども食堂の中間支援団体でのプロジェクトリーダー等を経て、2021年よりカタリバに参画。オンライン不登校支援事業における個別伴走型支援の設計やチームづくり、支援者マネジメント等に従事。趣味は読書と散歩。
-
後藤諄
1992年、神奈川県出身。大学卒業後、総合人材サービス会社に就職し人材派遣事業の営業職を担当。退職後、オーストラリアにて先住民族アボリジニの健康促進や生活改善に取り組んでいる団体に入社。帰国後、NPOカタリバに入職。コロナ禍に自宅で過ごす小学生向けのオンラインの居場所「カタリバオンライン for Kids」の担当を経て、現在は room-K でオンライン居場所・プログラムの開発・運用に従事。
募集の背景
社会とつながり、自分らしい学びのかたちを探す
その子にとっての次の一歩に寄り添う「オンライン教育支援センター」
2023年10月4日、文部科学省から子どもたちの長期欠席および不登校に関する最新(2022年度)の統計が発表されました。「長期欠席」状態にある小中学生の数は、2021年度から約4万7千人増加し、約46万人に上ることが明らかになりました。そのうち、不登校とカウントされる小中学生は約5万5千人増加し、約30万人に達しています。この数字は過去10年間、毎年過去最多を更新し続けており、特に近年の増加率は顕著です。
また、不登校の小中学生のうち、学校内外で相談・指導を受けておらず、学びの機会や繋がりを失ってしまっている児童生徒は38.2%にのぼります。その要因は様々ですが、例えば下記のような課題が存在しています。
∇地域的要因の一例
自治体に設置の努力義務がある教育支援センターの設置されていない自治体の割合は「25.9%」1)
∇経済的要因の一例
民間の運営するフリースクール等の会費は平均「月3.3万円」2)
∇身体・発達特性等の要因の一例
通常の学級に在籍する小中学生のうち、学習や行動に困難のある発達障害の可能性がある子どもの割合は「8.8%」3)
2022年には、埼玉県戸田市教育委員会とオンラインを活用した不登校児童生徒の学び支援に関する連携協定を締結しました
今回、このroom-Kの「日中現場プログラムチーム」で、オンライン上の居場所や、そこで日々実施するプログラムの運用、支援者の育成・マネジメントを担当する新メンバーを募集しています。誰も取り残さない、包括的な学びの仕組みを作るこの取り組みに、ぜひご参画ください。共に未来を切り拓く仲間を心よりお待ちしています!
今回、このroom-Kの「家庭伴走チーム」で、保護者と子どもの双方に対する一体的な個別伴走プログラムの設計と現場実装、そして支援者チームの組織開発・人材開発を担うチーム責任者を募集しています。誰も取り残さない、包括的な学びの仕組みを作るこの取り組みに、ぜひご参画ください。共に未来を切り拓く仲間を心よりお待ちしています!
1. 文部科学省『誰一人取り残されない学びの保障に向けた不登校対策(COCOLOプラン)について』(2023年)
2. 文部科学省『小・中学校に通っていない義務教育段階の子供が通う民間の団体・施設に関する調査』(2015年)
3. 文部科学省『通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査結果(令和4年)について』(2022年)
仕事内容
room-Kの日中現場プログラムチームには、
(1)居場所・学習・クラブなどオンライン日中現場の運営チーム
(2)支援者の育成・マネジメントチーム
(3)特別プログラムの企画チーム
(4)CS、広報、支援者採用・初期研修などサポートチーム
などのサブチームが含まれています。
今回ご参画いただく方には、主に(1)と(2)を担当いただく想定です。
〈具体的な業務内容〉
∇オンライン日中現場のディレクション
このチームには「ユーススタッフ」という支援者が27名が所属しています(全員、業務委託契約パートナー)。担当職員は、週2~3回程度、現場運営リーダーとして稼働していただき、利用者のこどもたちとも積極的に関わっていただきます。また、現場でユーススタッフと連携し、現場全体の状況を把握しながら、円滑な運営のためのディレクションやトラブルシューティングを行います。具体的なプログラムには下記のようなものがあります。
― EdTech教材を用いた教科学習、自習時間などの学習プログラムの運営
― イラストクラブ、デジタルスキルクラブ、マイクラクラブなどの各種クラブ活動の運営
― おしゃべりやゲームなどを中心とした居場所プログラムの運営
∇支援者の育成・マネジメント
前項に記載の「ユーススタッフ」のコミュニティマネジメント全般を担当します。具体的には、下記のような業務があります。
― 支援者の伴走技術の向上や、支援者自身の意欲の向上につながる研修の企画・実施
― 支援者同士の交流や学び合いの機会創出・設計
― ユーススタッフとの1on1や各種ミーティングを通じた現場課題の把握・整理
― マニュアルの整備や各種申し送り用シートの整備運用などの業務改善
仕事のやりがい
このポジションの最大の魅力は、オンラインという新しいフィールドで、不登校支援の可能性を切り拓いていけることです。対面支援とは異なるノウハウを確立し、それを全国の支援者とシェアしていく。子どもたちが安心して過ごせる「居場所」をデザインできる。そんな他にはない価値を生み出せるのが、このポジションの面白さだと考えています。オンラインだからこそ実現できるプログラムを企画・運営し、一人ひとりに最適な環境を整えていくという、新しいチャレンジが待っています。
また、対人援助の経験を有する方にとっては、ユーススタッフの育成・マネジメントを担うことは、支援者としてのスキルをさらに引き上げられる機会となるはずです。研修の企画から1on1の実施、コミュニティづくりまで、支援者の成長に本気で向き合える。それは、自身の専門性を深化させつつ、リーダーシップとマネジメント力を磨ける得難い機会だと考えています。
room-Kが目指すのは、「子供たちが、誰ひとり取り残されず、学びにつながることができる」社会の実現です。そんな壮大なビジョンに共感し、ともに挑戦してくださる仲間を求めています。
はたらき方
ドメインディレクターの瀬川、事業責任者の萬代のもと、職員9名、業務委託契約パートナー2名がコアスタッフです。加えて、支援計画コーディネーターが22名(内、5名が現場マネージャー)、ユーススタッフが27名などが所属しています。
大きくは支援サイドと事業サイドに分かれており、今回ご参画いただく方には、支援サイドの「日中現場プログラムチーム」の所属となる想定です。
はたらき方はリモートワークメインです。オンライン上に仮想オフィスを設けており、そこで全員が顔を合わせたり、オンラインランチ会も実施するなど、工夫をしながら連携を深めています。仮想オフィスの他、日常的なコミュニケーションには、Zoom、Slack、GoogleWorkspace などを用いています。定期的に、東京・高円寺にある本部オフィスへの出社も発生します。
求める人物像
- 子どもたちが安心して過ごせる居場所をオンライン上にデザインすることに情熱を持てる方
- オンラインならではのプログラムを企画・運営することに興味がある方
- 全国各地で活動するユーススタッフの成長を支え、コミュニティを醸成することにやりがいを感じる方
- 研修の企画から1on1の実施まで、メンバーの育成に主体的に取り組める方
求めるスキル・経験
- 子どもの成長や学びに関心を持ち、その支援に情熱を傾けられること
- 教育・福祉・心理・キャリア等の領域で対人支援に携わった経験、または、プログラム企画・運営に携わった経験
- チームや組織のマネジメント経験、または、多様なバックグラウンドを持つメンバーと協働し、互いの強みを活かしながらチームで成果を出すことをリードした経験
- 自律的に課題発見と仮説検証のサイクルをまわしていける主体性
募集要項
-
雇用形態
正職員
-
募集職種
プログラム 運用・マネジメント
-
配属部署
room-K・日中現場プログラムチーム
-
勤務地
NPOカタリバ本部オフィス
東京都杉並区高円寺南3-66-3 高円寺コモンズ
JR中央・総武線高円寺駅徒歩5分
※リモートワークメインですが、必要に応じてオフィスへの出社も発生します -
勤務時間
09:00-18:00
※始業時間の調整など応相談です -
給与
想定年収350~500万円
※ただし、当社規定により経験・能力を考慮し、面接・面談後に決定
月給 25万円~
(45時間分の時間外手当として6.4万円~を含む/超過分は別途追加支給) -
待遇・福利厚生
・賞与は業績に応じ年1回支給
(過去3年、給与の2ヶ月分以上を支給/初年度は勤務月数により変動)
・昇給は半年に1回、人事考課により決定
・社会保険完備(雇用、労災、健康、厚生年金)
・産育休制度
・通勤手当(上限3万円)
・帰省にかかる費用の一部補助(地方拠点のみ対象)
・セミナー、研修参加サポート
・先進事例視察研修
・健康診断、インフルエンザの予防接種
・専門家によるオンラインカウンセリング
・屋内禁煙
・副業も可能です(内容に応じて要相談) -
働く環境・職場の雰囲気
・服装は自由です
・役職は付けずお互いにあだ名で呼び合うなどフラットな社風です -
休日休暇
完全週休2日(土日祝)
*夏期休暇(3日)、年末年始休暇(5日)
*慶弔休暇、産休・育休、看護・介護休暇
*有給休暇、新規入職者に対する特別休暇 -
契約期間
有期雇用(3年)
※3年後の面談で双方問題なければ無期雇用に転換または延長いたします -
応募資格
<必須要件>
*子どもの成長や学びに関心を持ち、その支援に情熱を傾けられること
*教育・福祉・心理・キャリア等の領域で対人支援に携わった経験、または、プログラム企画・運営に携わった経験
*チームや組織のマネジメント経験、または、多様なバックグラウンドを持つメンバーと協働し、互いの強みを活かしながらチームで成果を出すことをリードした経験
*自律的に課題発見と仮説検証のサイクルをまわしていける主体性<歓迎要件>
*研修の企画・実施など、人材育成の実務経験
*教員免許、臨床心理士、社会福祉士、精神保健福祉士等の専門資格
*スクールカウンセラー・スクールソーシャルワーカーとしての実務経験
*教育支援センター、適応指導教室、フリースクール等での勤務経験 -
採用予定人数
1名
-
選考プロセス
▼書類選考
▼一次面接(オンライン実施/採用担当+チーム責任者)+Web適性検査
▼二次面接(対面実施/ドメインディレクター+事業責任者+チーム責任者)
▼最終面接(オンライン実施/代表理事・事務局長)
▼内定※選考期間は概ね2〜4週間程度です。候補者の状況によって、最短2日にまとめて実施するなど希望に沿ったアレンジも可能ですのでご相談ください