カタリバは、学校の校則・ルールに焦点をあて、生徒・先生・保護者などが対話と調査を重ね、納得解をつくることを通して、生徒の課題発⾒、合意形成、意思決定をする⼒（市⺠性＝シティズンシップ）を育む「みんなのルールメイキングプロジェクト」を2019年に立ち上げ、この事業は、経済産業省「未来の教室実証事業」に選ばれています。

2022年12月28日（水）「教育新聞」にて、「ルールメイキングプロジェクト」が紹介されました。

■掲載記事（WEB版）
「自分らしさを大切にした校則づくり ZOZO社員と中高生が対話」
https://www.kyobun.co.jp/news/20221228_03/
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■「みんなのルールメイキングプロジェクト」
https://rulemaking.jp/